Conseils pratiques pour raconter une histoire aux enfants

Le livre est un moyen d’entrer dans le monde du langage : écouter, regarder et nommer vont conduire l’enfant sur le chemin de la lecture.

Le fait de raconter une histoire aux enfants permet de répondre à leurs besoins

La lecture d’une histoire répond à quels besoins chez l’enfant?

• Besoin d’imaginaire et de merveilleux.
• Besoin de sécurité : les histoires expliquent un monde.
• Besoin de connaître les autres : imitation, identification aux personnages.
• Besoin intellectuel : acquisition du langage et du vocabulaire ainsi que du sens social

Comment choisir l’histoire à raconter ?

Pour choisir l’histoire, l’adulte devrait penser à prendre en compte :

La maturité de l’enfant.

Les besoins affectifs de l’enfant.

Les activités pratiquées par l’enfant.

• Chez les petits
  Nous vous conseillons de choisir une histoire simple, proche de la réalité des enfants, les personnages sont souvent des animaux humanisés ou des enfants.
• Chez les plus grands
  Les personnages sont plus nombreux, hors du cadre familial. Les textes et les illustrations sont plus riches que pour les petits.

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Comment raconter une histoire aux enfants ?

Voici quelques conseils pratiques, sur la manière de raconter une histoire et le temps de lecture.

Le moment : Choisir un moment favorable et calme
Le cadre : Le ou les enfant(s) sont installés confortablement autour de l’adulte.
Attitude du conteur : Il doit prendre l’histoire au sérieux, sans trop jouer, maîtriser l’histoire, mettre l’intonation, avoir une voix posée, prendre son temps, regarder les enfants pour maintenir l’attention, faire du moment de l’histoire un temps doux et agréable.
La durée de l’histoire :

• 5 minutes pour les tous petits.
• 5 à 10 minutes pour les 3 à 5 ans
• 15 minutes pour les 6 à 6 ans

Si l’histoire est trop courte, l’enfant n’a pas le temps d’être pris dedans, si elle est trop longue, il peut se lasser.

Il faut raconter une seule histoire à la fois et éviter les histoires à épisodes, car l’attente est angoissante pour l’enfant.

En prolongement de l’histoire, l’adulte qui raconte une histoire aux enfants peut très bien organiser des activités autour de cette histoire : exercice de mémorisation, dessin, peinture, collage…