Les formations IPERIA pour accompagner un enfant en situation de handicap

L’accueil d’un enfant en situation de handicap par une assistante maternelle ou au sein d’une Maison d’Assistantes Maternelles (MAM) demande des compétences spécifiques.

Chaque enfant ayant des besoins particuliers, une formation adaptée permet d’assurer un accompagnement adapté, bienveillant et sécurisé, en lien avec les besoins de l’enfant. Elle donne aussi les clés pour mieux coopérer avec les familles et les professionnels de la santé.

Pour répondre à ces exigences, IPERIA propose plusieurs formations indépendantes mais complémentaires.

Elles peuvent être suivies individuellement ou regroupées pour obtenir le Certificat professionnel « Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap ».

Accueillir un enfant en situation de handicap : un défi, mais surtout une richesse

Accueillir un enfant en situation de handicap en tant qu’assistante maternelle, c’est faire face à des défis bien réels : l’adaptation de son espace, la compréhension des besoins spécifiques, la gestion du quotidien et parfois, le regard des autres.

Cela peut sembler impressionnant, voire déstabilisant. Mais c’est aussi une expérience profondément enrichissante, qui permet de grandir en tant que professionnelle et de créer un environnement plus inclusif et bienveillant pour tous les enfants.

Se former à l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap, ce n’est pas seulement acquérir des connaissances, c’est avant tout se donner les moyens de mieux comprendre et d’agir avec confiance. Cela permet de :

✅ Mieux comprendre les différents types de handicaps (moteurs, sensoriels, cognitifs, neurodéveloppementaux…) et d’anticiper leurs répercussions sur le quotidien de l’enfant.

✅ Adapter son accueil et ses pratiques : parfois, de petits aménagements suffisent pour rendre le quotidien plus fluide et plus confortable, tant pour l’enfant que pour vous et les autres enfants accueillis.

✅ Faciliter les interactions sociales : un enfant en situation de handicap peut rencontrer des difficultés à communiquer, à s’intégrer dans le groupe ou à gérer ses émotions. En tant qu’assistante maternelle, vous pouvez être un pont entre lui et les autres, en trouvant les bons outils pour favoriser l’échange et la compréhension mutuelle.

✅ Travailler en lien avec la famille et les professionnels : accueillir un enfant en situation de handicap, c’est aussi travailler en équipe avec ses parents et les spécialistes qui l’accompagnent (orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes…). Ces échanges sont précieux pour ajuster votre accompagnement et assurer une continuité dans l’accompagnement.

✅ Valoriser votre engagement et vos compétences : en ouvrant votre porte à un enfant avec des besoins particuliers, vous lui offrez la possibilité d’évoluer dans un cadre chaleureux et sécurisé, où il pourra grandir à son rythme, tout en apprenant à interagir avec les autres.

Chaque pas vers l’inclusion est un pas vers une société plus juste et plus humaine. Les assistantes maternelles ont un rôle essentiel à jouer dans le parcours de ces enfants.

Présentation des formations sur le handicap Petite Enfance

Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant

Cette formation de 21 heures offre une vision globale des différents types de handicaps et de leurs impacts sur le développement de l’enfant.

Objectifs :

• Comprendre les spécificités des différents handicaps.
• Adapter ses pratiques pour favoriser le bien-être et l’épanouissement de l’enfant.
• Repérer les besoins spécifiques et savoir y répondre de manière adaptée.

Voir la formation Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant

Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

Une formation essentielle de 14 heures, elle permet d’adapter les jeux, sorties et activités afin de favoriser la participation de l’enfant en fonction de ses capacités. Elle aide à identifier les freins à l’inclusion et à trouver des solutions adaptées pour intégrer l’enfant dans des activités ludiques et culturelles.

Objectifs :

• Favoriser l’accès aux loisirs et aux interactions sociales.
• Adapter les activités en fonction des besoins spécifiques.
• Encourager la participation de l’enfant, et les interactions entre enfants

Voir la formation Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

Accompagner un enfant en situation de handicap dans les actes du quotidien

Cette formation de 21 heures permet d’acquérir des compétences pratiques pour aider l’enfant dans ses gestes du quotidien (repas, hygiène, sommeil, déplacements) tout en favorisant son autonomie.

Objectifs :

• Adapter les soins et l’accompagnement en fonction du handicap.
• Utiliser des outils et techniques facilitant les actes du quotidien.
• Assurer la sécurité et le bien-être de l’enfant.

Voir la formation Accompagner un enfant en situation de handicap dans les actes du quotidien.

Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap

Le travail en partenariat est essentiel pour offrir un accompagnement de qualité. Cette formation de 21 heures met l’accent sur la communication et la coordination avec les familles et les autres intervenants.

Objectifs :

• Développer une posture professionnelle bienveillante et proactive.
• Améliorer la communication avec les familles pour mieux répondre aux attentes.
• Travailler en réseau avec les professionnels du secteur médico-social.

Voir la formation Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap

Le Certificat professionnel « Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap »

Ce certificat regroupe les quatre formations mentionnées ci-dessus (77 heures) . Il permet de valider un ensemble de compétences pour accompagner un enfant en situation de handicap de manière complète et sécurisée. Il est éligible à un financement IPERIA mais aussi CPF.

Pourquoi viser cette certification ?

• Obtenir une reconnaissance officielle de ses compétences.
• Être mieux préparé à accueillir un enfant ayant des besoins spécifiques.
• Développer un savoir-faire professionnel recherché par les familles et les employeurs.

Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap

Voir le certificat IPERIA

Pour conclure

L’inclusion des enfants en situation de handicap passe par une meilleure formation des professionnels de la petite enfance.

Grâce aux formations IPERIA, en tant qu’assistantes maternelles travaillant à domicile ou en MAM, vous pourrez acquérir les compétences nécessaires pour offrir un accueil de qualité, bienveillant et adapté aux besoins de chaque enfant. En vous formant, vous contribuez à construire un environnement plus inclusif et épanouissant pour tous.